A evasão escolar no Ensino Fundamental
A evasão escolar no Ensino Fundamental nas escolas públicas pode ser evitada ou sensivelmente reduzida, atenuada, desde que haja uma tomada de consciência de decisões técnico-políticas com competência e seriedade pela orientação tanto pedagógica quanto educacional das escolas.
Para que a escola resgate seu papel de agente de transformações e se adapte ao seu alunado, faz-se necessário o estabelecimento de uma série de reflexões sobre o papel de cada profissional da escola (professores, diretores, orientadores e supervisores), pois só através de uma prática e de um trabalho sistematizado é que poderá ocorrer de fato mudanças concretas.
Partir das experiências concretas dos alunos inseridos no momento histórico onde há dificuldades na manutenção das condições mínimas de sobrevivência, onde há negligência por parte das autoridades em desempenhar o seu papel sócio-político, onde há consciência da insuficiente formação do educador, que vem se arrastando ao longo dos anos, é que a escola poderá repensar a sua prática e planejar o que ensinar.
Isso não significa baixar o nível de ensino para a população carente, já que os mesmos chegam em condições desiguais, desde a sua expressão oral até os seus hábitos, comportamentos e higiene.
Ao educador, cabe através de sua prática docente mediar e encaminhar com sua competência técnico-didática, valorizando as diferenças, experiências vividas pelos alunos em seu grupo familiar e social. E a partir de seus próprios interesses criar e recriar uma concepção de mundo mais articulada, que se evidencie todas as suas deficiências e inadequações.
Se a escola continuar a tratar a todos da mesma maneira estará reproduzindo a desigualdade em termos de justiça social, pois estará funcionando como agente seletivo e discriminador. Em verdade, a escola deve servir de palco às contradições sociais e políticas e, somente por meio delas que as modificações ocorrerão.
A luta pela democratização da escola pública, pelo domínio dos conteúdos das disciplinas e por um ensino de qualidade, é uma luta em prol dos interesses que anseiam toda a sociedade.
Por tudo isso, é que o padrão significativo de ensino deve ser oferecido de forma igualitária a toda a sociedade, partindo do nível sócio-cultural em que se encontram para que possam defender seus interesses e conquistar sua emancipação a partir de instrumentos intelectuais produzidos socialmente. As condições sócio-econômicas, culturais e psicológicas dos alunos não devem ser lastimadas, mas tomadas como ponto de partida pelo educador, para que aprendam a lutar contra elas com o apoio dado pelo saber sistematizado.
Enfim, se faz necessário e urgente uma consciência social tanto do governo quanto dos educadores para que nossas crianças tenham uma educação que lhes proporcione um futuro digno, com igualdade de direitos e de vida no futuro junto a uma sociedade que hoje é tão desigual e extremamente seletiva.
*Luciana Couto de Souza é graduada em Pedagogia com Licenciatura em Magistério e Supervisão Escolar (2003) e graduada em Artes Visuais com Licenciatura (2008).
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Por Luciana Couto de Souza, em 11/02/2010 - 00:02. Você pode acompanhar as respostas a este texto acessando o leitor RSS 2.0.
Olá Luciana
Eu não consordo que a ‘escola’ deve ser um palco de debates politícos. Eu acredito que a escola deve ser um local para a formação da consciência do homem seja ele pertencente a qualquer partido politíco ( não consigo imaginar uma criança de 6 anos lendo Karl Marx, já que o tema é sobre o ensino fundamental e não sobre a terceira internacional). O problema é que a consciencia dos brasileiros é deformada por uma questão de conveniência do governo que promove esta alienação em massa. Veja a nossa História, ela é deturpada. Não estuda-se a verdade dos fatos mas aquilo que pode ser ‘Estéticamente’ melhor para a imagem do nosso país. Nós somos a consequência histórica dos fatos que nos antecedem não é? O problema das escolas é que viraram palcos politicos para disputa eleitoral e não formadoras do saber e da consciência deixando a cargo de outras instituições o papel formador. Uma curiosidade: – Tchê Guevara usava dois Rolex no pulso porem ele é visto como um indivíduo desprovido de necessidades materiais, o que difere da realidade dos fatos. A sociedade é criadora de mitos e tragédias para nos mostrar aquilo que ela deseja de nós.
att
foi pertinente seu comentário,pois precisamos ter uma visão ampla sobre as causas da evasão escolar e não se deter a uma realidade.
Srta. Luciana
Gostei do seu artigo é bastante pertinente ao assunto “evasão”, e gostaria de ressaltar que a evasão no meu ponto de vista é uma causa do próprio crescimento do país. Entretanto, em hipótese alguma, eu tiro a sua razão,a responsabilidade política é omissa sim, não basta vestir a camisa, mas vivenciar, acompanhar de perto a evolução do ensino ou em que melhorar pra que isso aconteça. Parabéns pela matéria.
É interresante o artigo,mas quero resaltar uma coisa,do qual estou querendo defender na minha monografia que é o mesmo assunto do seu artigo. Mas ja tive a oportunidade de lêr varios e nenhum momento o ponto de vista foi levado ao fato , que as nossas crianças alem das questões socio-economicas, elas estão sendo atraidas por um “refugio” altamente destrutivo que são as DROGAS, elas são oferecidas com muita facilidade e dão a ilusão as nossas crianças o que não conseguem achar no seio da familia, e de uma sociedade que estar mas preocupada com o “ter” do que como “ser”. A busca pelo ter levam as nossas crianças ao querer ter, amor, compreensão, dignidade, oportunidade não conseguindo, buscam nas DROGAS uma mera ilusão, e sendo assim elas vão ao encontro do que as aparam sem muito impedimento. Por que em cada esquina existe um Traficante de drogas, mas do que existe escolas, postos de saúde, lar bem estruturado, uma mão amiga pra lhe ajudar.Estou escrevendo isto baseado na realidade que vivo , não conheço uma ou duas crianças que abadonam a escola por causa de envolvimento com as drogas, conheço varias , muitas da minha familia a maioria , então acho que alem davarias causas da invasão escolar estar ai uma que numca pode lê em alguns artigo.